Este programa está dirigido a niños y jóvenes que necesiten reforzar y profundizar el aprendizaje en áreas puntuales como la comunicación y el lenguaje, hábitos de estudio y problemas de conducta.

Cada sesión se realiza de manera personalizada teniendo una duración de entre una y dos horas, siendo éstas pautadas por los profesionales del centro quienes realizarán un informe con las áreas y los objetivos a trabajar incluyendo el número de sesiones semanales y/o mensuales recomendadas.

Hay niños/jóvenes que tienden al fracaso escolar por diferentes causas: falta de motivación, falta de concentración, dificultades en determinadas áreas, comprensión, atención, memoria, rechazo a la tarea escolar y falta de hábitos de estudio entre otras. Creemos que necesitan un espacio y un momento para ellos mismos, en donde puedan disfrutar del aprender, ganar confianza en sí mismos y darles seguridad a sus propias decisiones. De esta manera, mejoran su rendimiento escolar y la confianza en ellos mismos.

Nuestra metodología de trabajo tiene un enfoque ABA basado en la constancia, consistencia, dotar al aprendiz de confianza, seguridad y aumentar su nivel de autoestima. Comenzando por las habilidades que cada niño/joven ya tiene adquiridas, se introducen habilidades más complejas y se amplía el abanico de conocimientos mediante un programa de enseñanza totalmente individualizado.

Las sesiones se realizan de manera personalizada donde se trabajan áreas puntuales y específicas como:

Comunicación y Lenguaje

“¿Qué puedo hacer para que mi hijo hable?”
“Mi hijo nos quiere decir algo y muchas veces no lo entendemos, ¿qué podeos hacer?”
“¿Algún día hablará mi hijo? “Creo que el niño no entiende lo que le decimos”
“Le digo una frase sencilla o le pido que me traiga un objeto y no lo hace. ¿Entiende lo que le decimos?”.

Estas son algunas de las dudas frecuentes que nos hacen los padres. Nosotros creemos que cada niño tiene su propio desarrollo y su propia evolución. Nuestro trabajo es conocer al niño y realizar un programa de atención individualizada para ofrecerle las herramientas necesarias para que su nivel de comprensión y comunicación cumplan una funcionalidad de la que se beneficiarán el niño y  su entorno.

La metodología con la que trabajamos está basada en el Análisis Aplicado de la Conducta y técnicas de Conducta Verbal.

Considerando el lenguaje tanto en su forma como en el contenido mediante una enseñanza del lenguaje de manera funcional.

Nuestro trabajo está dirigido a niños que presentan:

· Alteraciones graves y/o leves del Lenguaje.
· Niños con Necesidades Educativas Espaciales (TEA, TGD, entre otros).
· Alteraciones del Habla (problemas de articulación vocal).

Problemas de Conducta

Muchos padres dicen que sus hijos tienen problemas de comportamiento y que ya no saben qué hacer con sus hijos, que lo han probado todo y que nada les ha funcionado.

Nuestra manera de abordar este trabajo es a partir de una intervención basada en el Análisis de la Conducta, con técnicas de modificación de conducta (metodología ABA) basada en la aplicación de refuerzos (premios). En este tipo de programas es indispensable la participación activa de la familia. Se trabajará directamente con el núcleo familiar, que serán quienes recibirán las pautas y quienes aplicarán las técnicas bajo la supervisión de un experto del equipo. A su vez, el equipo docente (del centro donde está escolarizado el niño) también recibirá orientación y asesoramiento a la hora de trabajar con el niño.

Nuestro trabajo está dirigido a niños con:

· Comportamientos alterados (desobediencia, rabietas, negativismo, agresividad, déficit de atención).
· Trastorno del Espectro Autista y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo.
· Comportamientos repetitivos y obsesivos.